requestId:68580d54594ad8.84068909.
各中學：
為貫徹落實《上海市包養妹教導委員會關包養于2024年本市高中階段黌舍招生任務的若干看法》(滬教委基〔2024〕4號)、《上海市教導委員會關于轉發〈上海市教導測試院關于2024年本市高中階段黌舍測試招生任務的實行細則〉的告訴》(滬教委基〔2024〕7號)文件請求，進一個步驟深化本市高中階段測試招生(以下簡稱“中招”)改造，依據文件精力，現就2024年長寧區高中階段招生測試任務提出如下實行看法。
一、任務目的
摸索樹立初中學業程度測試與綜合本質評價相聯合的多元招生登科機制，進一個步驟完美中招治理體系體例和運轉法式，踐行陽光招生，包管中招任務公然、公正、公平。依托市、區兩級中招信息平臺，同一法式，同一尺度，規范操縱，包管中招任務安穩有序停止。
二、評價任務
(一)學業評價
高中階段黌舍招生以初中學業程度測試(以下簡稱“學業測試”)語文、數學、外語、品德與法治、汗青、體育與健身和綜合測試(含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱)的成就計分，總分750分，作為登科的基礎根據。
1. 測試方法和分值
(1)語文和數學2門科目測試采用閉卷口試方法，滿分均為150分，時光均為100分鐘。
外語科目測試采用閉卷口試和傳聞測試相聯合的方法，滿分150分。此中，口試滿分140分(含聽力25分)，時光為90分鐘(含聽力);傳聞測試滿分10分，時光為10分鐘(采用人機對話方法)。
品德與法治和汗青2門科目采用日常考察和同一測試相聯合的方法，滿分均為60分，此中同一測試滿分30分，日常考察滿分30分。同一測試采用開卷口試方法，時光均為40分鐘。
綜合測試測試采用閉卷口試和試驗操縱測試相聯合出現在家鄉的社區裡。宋微神色平靜地回答：「包養妹出了的方法，滿分150分。此中，閉卷口試包養網包含物理試題滿分70分、化學試題滿分50分，跨學科案例剖析題滿分15分，時光為120分鐘;物理和化學試驗操縱測試，滿分15分，包含物理試驗操縱測試滿分10分，化學試驗操縱測試滿分5分，分科分場停止，時光均為15分鐘。
(2)體育與健身科目滿分30分，此中同一測試滿分15分，日常考察滿分15分(詳細任務設定另行發布)。
2. 測試組織
語文、數學、外語、品德與法治、汗青、綜合測試的同一測試由市教導測試院組織同一命題、同一測試、同一評卷。其他科目測試評定任務由區教導局組織實行。評卷任務須嚴厲依照市教委和市教導測試院的有關規則，實在做到平安保密、規范治理、同一尺度、公正公平。此中，先生可餐與加入2次物理和化學試驗操縱測試，選擇此中較好的成就計分。
(二)綜合本質評價
初中結業生綜合本質評價任務依據《上海市教導委員會關于印發〈上海市初中先生綜合本質評價實行措施〉的告訴》(滬教委規〔2019〕3號)展開。自立招生、名額分派綜合評價登科需聯合初中先生綜合本質評價情形展開相干任務。
三、測試設定及考務組織
(一)測試設定
本市高中階段黌舍招生以初中學業程度測試語文、數學、外語、品德與法治、汗青、體育與健身和綜合測試(含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱)的成就作為登科的基礎根據，總分750分。詳細學業測試時光設定詳見附件1。
(二)考務組織
1. 2024年學業測試所有的設定在尺度化考點停止，依照國度教導測試的尺度和請求規范考務任務組織實行。
2. 合適報名請求回戶籍或棲身證掛號地址地點區餐與加入中招報名(以下簡稱“跨區報名”)的先生，在學籍地點區餐與加入學業測試。往屆生、返滬生在報名地點區餐與加入學業測試。
3. 合適請求的殘疾先生餐與加入測試可請求響應公道方便，相干請求和任務另行告訴。
4. 先生若對自己成就有貳言，可在成就發布后的規則時光內，經由過程“上海應考熱線”網站(www.shmeea.edu.cn，下同)請求成就復核。成就復核重要核對成就處置各環節有無錯誤，不從頭評卷。復核成果由市教導測試院經由過程“上海應考熱線”網站反應先生。先生自己及家長(監護人)不成查閱學業測試試卷、答卷以及相干測試錄像監控錄像。
四、打算治理、志愿填報、招生登科
(一)打算治理
本市高中階段黌舍招生打算的編制和實行，按市、區兩級教導行政部分的治理職責和任務法式停止。市教委擔任全市招生打算的微觀治理，對各區招生打算編制任務停止領導、和諧和兼顧。區教導局依照普職範圍年夜體相當的請求編制區域招生打算，通俗高中黌舍班級學額準繩上把持在每班40人以內。
各類招生打算斷定后，即向社會公布。區教導局、區教導招生測試中間和招生黌舍須嚴厲依照已公布的打算招生，如需變革打算，須經市教委批准后方可實行。
1. 自立招生打算
各招生黌舍須成立自立招生任務引導小組，制訂黌舍自立招生計劃報相干教導行政部分批准后，由市教導測試院和招生黌舍予以公布。
(1)市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生打算:市試驗性示范性高中自立招生打算約占本校招生打算的10%;市特點通俗高中自立招生打算不跨越本校招生打算的15%;持續試點“摸索樹立拔尖立異人才培育基地”項目標高中黌舍自立招生打算約占本校招生打算的30%。
(2)優良體育先生、藝術骨干先生自立招生打算：算計不低于全市市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生打算總數的15%，招生打算由市級相干部分依據各區和黌舍項目申報情形、項目成長需求、項目特色等停止總體兼顧評價后下達。
(3)國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生打算：通俗高中國際課程班的招生打算單列，此中平易近辦通俗高中國際課程班的非上海生源打算數準繩上不跨越本校國際課程班昔時招生打算包養網總數的50%。
(4)中職校自立招生打算：五年一向制和中高職貫穿招生打算中，用于招收來滬職員隨遷後代的招生打算約占總量的長期包養25%。中職校自立招生種別的打算由市教委兼顧后下達，此中中職校提早招生類型的招生打算準繩上不得跨越本校昔時招生總打算的25%。
2. 名額分派綜合評價招生打算
市試驗性示范性高中名額分派招生打算約占本校招生打算的65%。名額分派綜合評價招生含“名額分派到區”“名額分派到校”兩個種別，先生可以兼報上述兩個種別。
(1)“名額分派到區”招生指市試驗性示范性高中將部門招生打算分派到全市各區的招生方式。
委屬市試驗性示范性高中的“名額分派到區”招生打算約占本校名額分派招生打算的80%。綜合斟酌黌舍包養網VIP辦學前提、地輿方位和資本分布等原因，由市教委兼顧和諧后下達。
區屬市試驗性示范性高中的“名額分派到區”招生打算約占本校名額分派招生打算的30%，依據城鄉教導成長狀態及各區現實情形，由市教委和各區教導局配合約定后下達。
(2)“名額分派到校”招生指市試驗性示范性高中將部門招生打算分派到響應不選擇生源初中黌舍的招生方式。
委屬市試驗性示范性高中的“名額分派到校”招生打算約占本校名額分派招生打算的20%，僅分派到響應區的不選擇生源初中黌舍，詳細分派計劃由區教導局以平衡、隨機為準繩自行制訂。
區屬市試驗性示范性高中的“名額分派到校”招生打算約占本校名額分派招生打算的70%。聯合黌舍辦學前提和現實情形停止編制，由市、區教導行政部分兼顧和諧后下達。“名額分派到校”打算要分派到本區每所不選擇生源初中黌舍，完成名額分派到校全籠罩。
3. 同一招生打算
同一招生打算包含通俗高中、中職校同一招生打算，中職校可按專門研究、年夜類或黌舍停止招生。市教委依據有利于增進任務教導平衡成長、有利于增進郊區和鄉村任務教導成長的準繩，聯合各區先生分布情形，對公辦黌舍同一招生(含通俗高中、中職校同一招生)登科打算停止調劑均衡后下達。
平易近辦通俗高中黌舍依據本身辦學前提，向區教導局提出2024年招生打算請求。區教導局在對黌舍辦學前提和辦學東西的品質評價的基本上，審定黌舍2024年招生打算和招生范圍。平易近辦通俗高中招生打算須報市教委存案，不得超打算或打算外招生。
(二)志愿填報
2024年本市中招志愿填報同一在學業測試后、成就發布進步行。自立招生登科、名額分派綜合評價登科和同一招包養俱樂部生登科志愿填報由市教導測試院擔任，填報任務由市、區應考機構配合組織。各批次登科志愿在市級同一平臺停止網上填報。先生須在規則時光內登錄“上海應考熱線”網站停止志愿填報。填報完成后，先生自己及家長(監護人)須停止志愿書面確認。本市應屆初三先生在就讀初中黌舍停止志愿書面確認，往屆生、返滬生在報名地點區應考機構停止志愿書面確認。書面確認只查對志愿信息，不得更改、順延、廢棄和補報等。相干任務日程詳見附件2。
1. 自立招生登科志愿
未填報自立招生登科志愿或填報后未被登科的先生，其名額分派綜合評價登科和同一招生登科志愿的投檔和登科不受影響。
自立招生登科分四個種別，均可兼報。各種別志愿設置如下：
(1)市試驗性包養女人示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科：算計2個志愿，志愿不分先后。
(2)優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科：算計2個志愿，志愿不分先后。填報該志愿的先生須是經由過程相干標準確認的市級優良體育先生或藝術骨干先生，同時具有兩類標準的先生可兼報。
(3)國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科：志愿填報由相干招生黌舍自行組織，無須在“上海應考熱線”網站上填報志愿。
(4)中職校自立招生登科：設有中本教導貫穿培育形式(以下簡稱“中本貫穿”)、五年一向制培育形式(以下簡稱“五年一向制”)和中高職教導貫穿培育形式(以下簡稱“中高職貫穿”)、中職校提早招生(需口試或測試的專門研究)三個種別。填報有口試或專門研究測試請求的志愿，先生應先報名餐與加入相干招生黌舍組織的口試或專門研究測試，經由過程口試或專門研究測試的先生方可填報響應志愿。
三個志愿種別可兼報，詳細設置如下：
①中本貫穿：2個平行志愿。僅限完成中招報名的上海戶籍先生填報。
②五年一向制和中高職貫穿：算計5個平行志愿。
③中職校提早招生：3個平行志愿。
2. 名額分派綜合評價登科志愿
名額分派綜合評價登科分為“名額分派到區”和“名額分派到校”兩個種別，可兼報。各種別志愿設置如下：
⑴“名額分派到區”招生登科：1個志愿。完成中招報名的先生均可填報。
⑵“名額分派到校”招生登科：2個平行志愿。僅限不選擇生源初中在籍在讀滿3年的應屆初三先生填報。先生填報標準由學籍黌舍認定，并須于補報名停止后公示5個任務日，公示無貳言后報區教導局存案。
往屆生、返滬生及跨區報名的應屆初三先生不克不及填報名額分派到校志愿。
3. 同一招生登科志愿
(1)同一招生登科設有15個志愿，含通俗高中黌舍和中職校。完成中招報名的先生均可填報。
(2)經由過程相干標準確認的區級優良體育先生、藝術骨干先生可在“區級優良體育先生、藝術骨干先生”志愿欄內填報1個志愿。
(3)未被包養意思登科且愿意餐與加入征求志愿的先生，由區教導招生測試中間擔任在有剩余招生打算的黌舍停止征求志愿的填報任務。
4. 其他闡明
(1)先生應按自己意愿穩重填報志愿。在填寫志愿表時，黌舍招生代碼(6位數)與黌舍簡稱必需對應分歧，投檔登科時以黌舍招生代碼為短期包養準。先生自己及家長(監護人)須在「這孩子！」鄰居無奈地搖搖頭，「那你回去吧，小志愿表上簽字確認。
(2)填報自立招生登科志愿的先生也應填報名額分派綜合評價登科和同一招生登包養情婦科志愿。若先生在自立招生登科批次被正式登科，其填報的名額分派綜合評價登科志愿和同一招生登科志愿天然掉效。
(3)志愿填報時光截止后，任何人不得以任何來由補報、撤銷、廢棄或更改任何志愿。先生被志愿黌舍登科后，不得請求廢棄登科包養價格成果。
(4)填報懷孕體前提及其他特別請求的中職專門研究，報考先生須合適相干請求才幹填報志愿，若因不合適招生請求而被黌舍退檔的先生無法再被其他黌舍登科，義務由先生及家長(監護人)自信。
(5)在“中職校提早招生”種別中，若個體專門研究因登科人數太少而無法成班，招生黌舍可依據先生志愿、打算及招生章程等，在本校同種別其他專門研究中停止調解。
(6)部門中職黌舍在同一招生登科投檔時不分專門研究，由應考機構依據黌舍的招生打算投檔到黌舍或專門研究年夜類，先生進校后，黌舍依據先生成就及志愿停止專門研究分班和調解。
(7)填報志愿時，考生必需當真瀏覽在本區黌舍的招生打算及請求。上海市第三男子中學只限女生填報。
(三)招生登科
高中階段黌舍招生登科的先生須具有2024年中招報名標準并完成報名，且須餐與加入學業測試，并取得同一測試科目有用成就。
高中階段黌舍招生登科(以下簡稱“中招登科”)分三個批次停止包養，順次為自立招生登包養站長科、名額分派綜合評價登科、同一招生登科包養網ppt。
1. 自立招生登科
餐與加入自立招生登科的黌舍須于5月上旬完本錢校自立招生登科計劃制訂，經市、區教導行政部分批准后，報市教導測試院存包養網案。經存案的招生計劃由市教導測試院及招生黌舍于5月底前在本單元網站上公布。
登科次序順次為：⑴市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科;⑵優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科;⑶國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科;⑷中職校自立招生登科。
(1)市試驗性示范性高中、市特點通俗高中自立招生登科
先生依據志愿填報的時光和請求，在“上海應考熱線”網站上填報志愿。市教導測試院依據先生志愿，同時投檔至志愿黌舍。招生黌舍依據先生資料，斷定綜合測試人選并告訴先生餐與加入綜合測試。經黌舍招生引導小組會商后斷定擬預登科名單，招生黌舍告訴擬預登科先生依據請求在規則時光內停止預登科簽約，預登科簽約的人數不得年夜于招生黌舍本種別自立招生打算數。先生的學業測試總成就須到達本市自立招生最低投檔把持分數線方可被正式登科。
(2)優良體育先生、藝術骨干先生自立招生登科
市教導測試院依據經由過程市優良體育先生、藝術骨干先生相干標準確認先生的志愿，投檔至志愿黌舍。招生黌舍告訴先生餐與加入綜合測試。經黌舍招生引導小組會商后斷定擬預登科名單，招生黌舍告訴擬預登科先生依據請求在規則時光內停止預登科簽約。招生黌舍應按打算數足額停止預登科簽約，簽約的人數不得年夜于黌舍本種別自立招生打算數。市級優良體育先生的學業測包養條件試總成就須到達本市自立招生最低投檔把持分數線方可被正式登科。市級藝術骨干先生的學業測試總成就須到達平時這個時候，她應該在上班，而不是拖著行李箱，招生黌舍自立設定的最低投檔把持分數線(不低于本市自立招生最低投檔把持分數線)方可被正式登科。
(3)國際課程班和中外一起配合辦學高中自立招生登科
國際課程班招生由招生黌舍依據公布的招生計劃，依照招生打算停止自立預登科，預登科人數不得年夜于本種別自立招生打算數。此中，已完成2024年本市中招報名的預登科先生須依據招生黌舍請求在規則時光內停止預登科簽約。
公辦通俗高中國際課程班預登科簽約的先生，其學業測試總成就須到達本市自立招生最低投檔把持分數線方可被正式登科。平易近辦通俗高中國際課程班預登科簽約的先生，其學業測試總成就須到達招生黌舍自立設定的最低投檔把持分數線方可被正式登科。
先生只能與上述三類黌舍中的一所招生黌舍簽約。已簽約預登科的先生不得更改或廢棄。
(4)中職校自立招生登科
中職校自立招生登科任務由市教導測試院按黌舍招生打算和請求，依據先生學業測試總成就和志愿，依照平行志愿方法，由高分到低分，按1：1比例停止網上投檔登科(末位同分時，則采用同分同投停止投檔登科)。登科次序順次為：中本貫穿;五年一向制和中高職貫穿;中職校提早招生。
中本貫穿登科先生的學業測試總成就須到達本市通俗高中最低投檔把持分數線，五年一向制和中高職貫穿登科先生的學業測試總成就須到達響應的最低投檔把持分數線。
先生假如被中職校自立招生志愿黌舍登科，其填報的名額分派綜合評價登科和同一招生登科的志愿天然掉效。
中職校自立招生登科詳細任務另行告訴。
2. 名額分派綜合評價登科任務
名額分派綜合評價登科任務在自立招生登科后停止。登科次序順次為：“名額分派到區”登科;“名額分派到校”登科。
名額分派綜合評價登科的總分由學業測試總成就和先生綜合本質評價成就(滿分50分)兩部門組成。綜合本質評價由初中黌舍聯合本校育人目的，以《上海市初中先生綜合本質紀實陳述》(以下簡稱《紀實陳述》)為重要根據對先生停止評價。成果分為“及格”“分歧格”。綜合本質評價成果“及格”即由初中黌舍賦50分，“分歧格”酌情扣分。
各初中黌舍須成立先生綜合本質評價任務引導小組，制訂黌舍評價任務計劃報相干教導行政部分批准后，由初中黌舍予以公布。評價成果和賦分情形須公示，并由先生家長簽字確認后，上報市教導測試院。
(1)“名額分派到區”招生登科
市教導測試院根據先生志愿，依據先生學業測試總成就和綜合本質評價成就，以先生報名地點區為單元，對到達響應最低投檔把持分數線的先生，從高分到低分順次投檔。
(2)“名額分派到校”招生登科
市教導測試院根據先生志愿，依據先生學業測試總成就和綜合本質評價成就，以先生地點初中黌舍為單元，對到達響應最低投檔把持分數線的先生，從高分到低分按平行志愿方法投檔。
(3)名額分派綜合評價登科末位投檔排序規定
“名額分派到區”和“名額分派到校”投檔末位同分時，按下列規定排序登科：
第1位序，經公示享用同分優待的先生優先。
第2位序，比擬綜合考核成就，高者優先。
第3位序，比擬語文、數學、英語三科算計成就，高者優先。
第4位序，比擬數學成就台灣包養網，高者優先。
第5位序，比擬語文成就，高者優先。
第6位序，比擬學業測試綜合測試(含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱)成就，高者優先。
3. 同一招生登科任務
(1)“1以企及的成就。至15志愿”招生登科
區教導招生測試包養網中間依據先生學業測試總成就和志愿，按平行志愿方法，從高分到低分停止登科。
經招生黌舍專門研究測試認定的區級優良體育先生、藝術骨干先生，由區教導局確認、存案后公示，并在“區級優良體育先生、藝術骨干先生”志愿欄內填報1個志愿;先生登科總成就須到達昔時度本市公辦通俗高中最低投檔把持分數線。詳細請求詳見《長寧區教導局關于2024年長寧區高中階段黌舍優良體育先生和藝術骨干先生招生任務的實行看法》。
(2)征求志愿招生登科
“1至15志愿”未被登科的先生包養網站，由區教導招生測試中間擔任停止征求志愿的填報和登科任務。
平易近辦通俗高中國際課程班如在自立招生登科批次中未完成招生打算，可在征求志愿階段停止補登科，登科先生總數不得跨越規則的打算數。登科名單須上報市教導測試院。國際課程班招生黌舍不得補錄已被本市高中階段各類黌舍登科的先生。
中職校招生黌舍(部門專門研究除外)登科人數低于20人的，可結束今年度招生，包養意思相干先生由區教導招生測試中間和招生黌舍擔任調劑登科。
(3)同一批次(1-15志愿)的登科末位投檔排序規定
同一批次(1-15志愿)的登科投檔末位同分時，包養合約按下列規定排序登科：
第1位序，經公示享用同分優待的先生優先。
第2位序，比擬語文、數學、英語三科算計成就，高者優先。
第3位序，比擬數學成就，高者優先。
第4位序，比擬語文成就，高者優先。
第5位序，比擬學業測試綜合測試(含物理、化學、跨學科案例剖析、物理和化學試驗操縱)成就，高者優先。
以上位序分數所有的雷同，則由區招生引導小組切磋決議。
4. 其他招生任務
(1)平易近辦通俗高中黌舍招生
經區教導局斷定的平易近辦通俗高中招生打算歸入本區2024年通俗高中招生打 TC:
發佈留言