書寫民族團結發展的中08靠設計包裝國故事——寫在我國首個省級少數民族自治地方建立70周年之際_中國發展門戶網－國家發展門戶

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內蒙古平面設計自道具製作治區錫林平面設計郭勒盟蒙古中學老師在用蒙VR虛擬實境古文為包裝盒高一年級學生授課（2017年7月12日攝）。1947年，策展內蒙古在校攤位設計廣告設計少數民族學生只有2.2萬人。經過模型70年發展，內蒙古自治區的雙語教育以民漢兼道具製作通VR虛擬實境為基本目策展標，構建大圖輸出起從經典大圖學前、中奇藝果影像小大圖輸出學到高等學校經典大圖各階段有效銜接，覆蓋教師模型培養、教材建設、教學理念、招生升學、就業服務等各個環節。目前，全區有民族中小學502所，接受民漢雙語教學的人數超過3展覽策劃0萬。場地佈置在人類歷品牌活動史長河中，70年只是短短一瞬；但在全息投影一項制度的發展進程中，70年足以書寫光經典大圖輝一頁。 1947年，我國首個省級少數民族自治地方內蒙古自治區的成立，為我國實AR擴增實境行少數民族區域自治樹立了典活動佈置范。從茫茫草原出發，民族區域自治這一具有開開幕活動創性的制度設計，為一個統一多民族國家的繁榮發展與團結進步，奠定平面設計了堅實的基礎。櫛風沐雨，薪火相傳。70年包裝盒來，各民族在民族區域自治制度的指引下，展場設計同奮進、活動佈置品牌活動共成長，經歷了改天換地的偉大歷程，昂首闊步奔向更加美好的未來。新華社記者任軍川 攝

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